მეხუთე დღის რეფლექსია

წარმოვადგინეთ სასწავლო პროეკტის მიზნები და შედეგები.
21-ე საუკუნის უნარჩვები განახლებული ბლუმის ტაკსონომიის სიტყვების ტაკსონომით.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ტრენინგის სამუშაო დღე დაიწყო დავალების შემოწმებით.
გავეცანით მეორე მოდულის მესამე აქტივობას-შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა. განვიხილეთ ხუთი სტრატეგია და შევქმენით შეფასების გეგმის ჩარჩო. განვიხილეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნის საჭიროებების სხვადასხვა მეთოდები  და შეფასების ფორმები.

მესამე დღის რეფლეკსია

1განვიხილეთ მოდული 2სასწავლო პროეკტის დაგეგმა,გავეცანით 21-საუკუნის უნარჩვევებს და ჩვენს თემას შეუსაბამეთ მუხლები განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები რომელიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს.

დღე მე-2 დღის რეფლექსია

გადავწყვიტე, რომ სასწავლო პროექტი ეხებოდეს  ლეო მესის ტაკტიკური ტექნიკური მონაცემების შეგროვებას. დღეს შევადგინეთ ბუკლეტი. ამისათვის გავიხსენეტ ინტერნეტიდან სურათების გადმოწერა და ბუკლეტსი ჩასმა. 

ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შედგენის პირველ ნაბიჯებზე.  განვიხილეთ მაღალი სააზროვნო უნარების ... 

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანი სილაბუსს.
შევქმენით ელექტრონული პორტფელიოები. განვიხილეთ პორტფოლიოების ჩეკლისტები. ვნახეთ სასწავლო პროეკტების შაბლონები.
გავეცანით 21 ე საუკუნის პროექტებს

პროექტი

პროექტის სახელწოდება	ვიზიტი სპორტულ მუზეუმში
პროექტის მთავარი იდეა (თემა)	სპორტული მუზეუმის დათვალიერება
პროექტის აქტუალობა	ბავშვებში გაიზარდოს ქართველი სპორცმენების ცნობადობა
პროეკტის მიზნები	პროექტის მონაწილეების მუზეუმში წაყვანა. ფიზიკურად გაეცნონ ქართველი სპორცმენების ჯილდოებს და დამსახურებებს.
მონაწილის ასაკი	15-17 წელი
ვადების/ხანგძლივობა	2 კვირა
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას	მოსწავლეები გაეცნობიან ქართველი სპორცმენების შედეგებსდა მათ წარმატებებს.აუმაღლდებათ ცნობადომა მათ მიმართ, გაუჩნდებათ დადებითი წარმოდგენა სპორტისადმი,რაც განაპირობებს მათ დაინტერესებას.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები	სატრანსპორტო საშუალება. ფოტოაპარატი, კომპიუტერი, პროექტორი